lunes, 9 de agosto de 2010

periodicos murales

PERIODICO MURAL
El periodico mural es importante en  las Instituciones Educativas porque a través de él nos informamos sobre los acontecimientos suscitados durante la semana o el mes. 
Los estudiantes compartirán información creados por ellos mismos donde podrán expresar sus propias ideas.
El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación que es elaborado por los propios estudiantes con la guía del maestro.  
   El periódico mural propicia la cooperación, la comunicación, el liderazgo y el trabajo con orden y disciplina. El docente puede asignar roles acordes con las habilidades de los estudiantes.
ETAPAS GENERALES:
a) elegir el tema.
b) asignación de roles
c) búsqueda de materiales.
d) selección y discriminación del material.
e) resumen, análisis y síntesis.
f) diseño concluido.    

SECCIONES DE UN PERIODICO MURAL:

  • Presentación o editorial.- Es el artículo que desarrolla el tema central.

  • Información.- Se considera las principales actividades: sociales, culturales, políticas, educativas, laborales, etc.

  • Noticias.- Informa los sucesos ocurridos en el mundo, el país, la localidad y la Institución Educativa.

  • Deportes.- Se consideran los principales sucesos deportivos: locales, nacionales e internacionales.

  • Amenidades: Se da a conocer textos de entretenimiento como caricaturas, adivinanzas, chistes,etc.
Aprenderá el uso de los recursos bibliográficos y electrónicos, el conocimiento físico de la biblioteca y la selección y discriminación de materiales.
Un periódico escolar implica analizar y sintetizar el mensaje que se transmitirá a los lectores,  porque se tienen que tomar ciertas decisiones con relación a la información.
El pèriodico mural propicia en el estudiante las habilidades de redacción y de composición                                                                                         
CONDICIONES PARA ESCRIBIR UN BUEN ARTÍCULO:

  • Un buen artículo debe satisfacer el interés de los lectores.

  • Debe ser claro, no debe tener palabras difíciles de entender.

  • El artículo debe tener ilustraciones que atraigan a los lectores.

  • Los títulos deben cortos y llamativos.

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